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Diputados proponen incluir idiomas, finanzas y prevención sísmica en escuelas de RD

· Fuente: El Nuevo Diario
Diputados proponen incluir idiomas, finanzas y prevención sísmica en escuelas de RD

La Cámara de Diputados de la República Dominicana mantiene en su agenda legislativa varios proyectos orientados a renovar el pensum académico de los centros educativos públicos y privados del país. Las iniciativas buscan incorporar materias prácticas orientadas al dominio de lenguas extranjeras, el aprendizaje sobre el manejo de recursos económicos y la preparación ciudadana frente a posibles fenómenos de la naturaleza.

Entre las piezas en discusión destaca el proyecto impulsado por el legislador Julio César Beltré, perteneciente al Partido Revolucionario Moderno (PRM), el cual plantea impartir de forma obligatoria las asignaturas de inglés, francés y creole. La disposición abarcaría a los estudiantes desde el ciclo primario hasta el nivel secundario, con el fin de robustecer sus habilidades comunicativas en un mundo globalizado.

De acuerdo con la sustentación de la pieza, el dominio de estos tres idiomas abriría mayores opciones de empleo y crecimiento profesional a las nuevas generaciones dominicanas. Asimismo, el proyecto subraya que la enseñanza de estas lenguas facilitará el intercambio con naciones cercanas y socios comerciales estratégicos, tomando en consideración la ubicación geográfica y la dinámica social particular de la media isla.

De manera complementaria, la legisladora Soraya Suárez promueve una propuesta legislativa enfocada en introducir la educación financiera en las aulas dominicanas. La meta fundamental de esta reforma curricular consiste en dotar a los escolares de conceptos elementales sobre la administración del dinero, el diseño de presupuestos familiares, el fomento del ahorro regular y las bases de una sana planificación económica.

El conjunto de iniciativas incluye también temas formativos relativos a la prevención sísmica y la respuesta efectiva ante situaciones de emergencia provocadas por fenómenos naturales. Los proponentes aseguran que instruir a los alumnos desde edades tempranas en estas disciplinas les proporcionará destrezas esenciales para enfrentar las exigencias y retos de la vida cotidiana en el país.

Con información de El Nuevo Diario.

Fuente original: El Nuevo Diario