Docentes dominicanos completan estancia académica sobre IA en Toledo y Madrid
Un grupo de egresados de nivel de posgrado del Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales (IGLOBAL) se encuentra en España completando una estancia académica internacional, organizada en conjunto con el Instituto Universitario Ortega-Marañón. La jornada educativa, que inició el 14 y concluye el 18 de septiembre, tiene como recinto central las instalaciones de la Fundación Ortega-Marañón en la ciudad de Toledo, abarcando igualmente intercambios pedagógicos y visitas culturales en Madrid.
La responsable de la Dirección Académica de la academia dominicana, Aniberky Mateo, informó que los profesionales seleccionados pertenecen a las promociones de egreso de las maestrías especializadas en Didáctica de la Lengua Española para Educación Primaria, Didáctica de la Lengua Española para Educación Secundaria y Neuropsicología. El objetivo de la actividad radica en consolidar los conceptos abordados en las aulas dominicanas durante dos años de estudio, mediante el trabajo colaborativo, metodologías dialógicas y experiencias directas sobre el terreno.
Dentro del itinerario estructurado para los docentes quisqueyanos figuran disertaciones y talleres prácticos orientados a la docencia ante las nuevas tecnologías digitales. La agenda incluye temas como la enseñanza frente a la irrupción de herramientas de inteligencia artificial, la evaluación auténtica del alumnado, las competencias para el aprendizaje significativo, la atención al estudiantado de altas capacidades y el uso de robots sociales como apoyo en las aulas.
De igual forma, el cuerpo docente aborda estrategias dirigidas al fomento de las destrezas de lectoescritura desde la etapa inicial de la infancia, así como fórmulas de cooperación entre las familias y los centros escolares para promover un ambiente favorable en plena época tecnológica. El programa culmina este viernes 18 con la exposición formal de situaciones de aprendizaje diseñadas por los maestros y una conferencia de clausura sobre la aplicación de sistemas inteligentes en los métodos formativos.
La iniciativa fortalece la internacionalización del magisterio nacional, permitiendo que docentes en servicio integren recursos metodológicos de vanguardia para beneficio de los estudiantes en la República Dominicana.
Con información de El Día