Luis Molina Achécar insta a pactar reformas educativas y económicas para el país
El presidente del Centro Financiero BHD, Luis Molina Achécar, exhortó a los diferentes estamentos de la sociedad dominicana a concertar pactos estratégicos que viabilicen un nuevo ciclo de desarrollo económico cimentado en el incremento de la productividad, la renovación integral del sistema educativo, la incorporación ética de la inteligencia artificial y la elevación de la calidad de vida de la población.
El planteamiento tuvo lugar en la ciudad de Santo Domingo durante el almuerzo mensual de la Cámara Americana de Comercio de la República Dominicana, escenario que congregó a funcionarios de la administración pública, representantes de delegaciones diplomáticas y líderes de corporaciones privadas. El expositor sostuvo que la sostenibilidad de las conquistas sociales acumuladas en el país requiere consensos rápidos y decididos para prevenir un freno prolongado en el ritmo de crecimiento.
Molina Achécar evocó los procesos de diálogo y reestructuración legal adoptados a principios de los años noventa, medidas que posibilitaron cerca de tres décadas consecutivas de expansión y permitieron catalogar a la República Dominicana como una economía de ingreso mediano alto. Sin embargo, advirtió que al situarse el producto interno bruto por habitante en un nivel cercano al 32 % respecto al registrado en los Estados Unidos, el país corre el peligro inminente de quedar atrapado en la llamada «trampa de los ingresos medios», fenómeno que ha frenado a múltiples naciones en desarrollo de América Latina.
Al abordar el ámbito del capital humano, el alto directivo bancario señaló que trece años después de haberse establecido por ley la asignación presupuestaria del 4 % del producto interno bruto a la enseñanza preuniversitaria y doce años tras suscribirse el Pacto Nacional para la Reforma Educativa, los rendimientos obtenidos en las aulas distan de las metas proyectadas, a pesar de haberse canalizado un presupuesto acumulado cercano a los 50,000 millones de dólares.
Frente a ese elevado costo de oportunidad, el dirigente empresarial insistió en la necesidad ineludible de evaluar y reorganizar de manera profunda tanto la educación escolar como la universitaria, aprovechando el capital social y la experiencia acumulada para transitar con firmeza hacia el estatus de nación desarrollada.
Con información de AlMomento.