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República Dominicana y UNESCO proyectan centro educativo STEM en Bergantín

· Fuente: AlMomento, N Digital
República Dominicana y UNESCO proyectan centro educativo STEM en Bergantín

Las autoridades dominicanas y la directiva de la UNESCO sostuvieron un encuentro diplomático en la ciudad de Nueva York para revisar los índices de escolaridad del país y explorar el levantamiento de un instituto formativo en ciencias y tecnología dentro del polo de Punta Bergantín, en Puerto Plata. La sesión bilateral se desarrolló en el complejo de las Naciones Unidas entre el mandatario Luis Abinader y el titular del organismo cultural, Khaled El-Enany, quienes repasaron la posición nacional frente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Durante el diálogo se analizaron los indicadores consignados en el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2026, enfocado en examinar la equidad y cobertura escolar. Los registros compartidos revelan que el índice de estudiantes que concluyen la etapa básica en la República Dominicana creció del 90 % al 96 % entre 2015 y 2024, en tanto que el ciclo de secundaria inicial avanzó del 83 % al 89 % y la secundaria superior experimentó una subida del 56 % al 64 %.

Uno de los temas sobresalientes de la conversación consistió en articular un centro académico dedicado a las ramas STEM, acrónimo que abarca ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, para instalarlo en el distrito innovador de Punta Bergantín. El esquema toma como referencia el exitoso centro formativo que la entidad internacional coordina en la urbe de Shanghái, con miras a capacitar a jóvenes investigadores y dinamizar la industria de alta tecnología en la costa septentrional dominicana.

En las deliberaciones participaron además el ministro de Relaciones Exteriores, Víctor Bisonó, y el delegado permanente del país ante el foro multilateral, Wellington Bencosme. La propuesta educativa se integrará a la visión del proyecto turístico y residencial de Bergantín, buscando que el crecimiento económico en Puerto Plata vaya de la mano con infraestructuras científicas capaces de diversificar el talento y fomentar empleos cualificados.

Con información de AlMomento y N Digital.

Fuente original: AlMomento, N Digital